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Asturianas Socialistas en Acción. Ante la parálisis y el retroceso a los que nos ha llevado la acción de los gobiernos de derechas en Asturias y en España, las socialistas asturianas hemos decidido pasar a la acción para Reiterar nuestro compromiso político con la igualdad entre hombres y mujeres; verdadera seña de identidad del Partido Socialista en su discurso y en su objetivo transformador de la sociedad. Denunciar el retroceso en materia Leer más

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MODELOS DE EDUCACIÓN: COEDUCATIVA, MIXTA Y SEGREGADA

 

Dentro de estos tres modelos que tendremos en cuenta, la coeducación, la educación mixta y la segregativa, es esta última la que puede resultar perjudicial en mayor medida para el normal desarrollo de  niñas y niños.

Vivimos en una sociedad donde el sistema patriarcal está afianzado, por tanto, si desde la infancia comenzamos a separar, a diferenciar a niñas y niños y no se lleva a cabo una educación que favorezca las aptitudes y actitudes personales, estamos cerrando posibilidades por el mero hecho de pensar qué cosas corresponden a niñas y qué a niños,  finalmente quienes saldrán perjudicados son ellos y ellas y por ende la sociedad en general a medio plazo.

La educación segregada ha tenido su cabida en una sociedad pretérita, donde la religión católica, en el caso de España, ha tenido mucha influencia en tiempos de la dictadura franquista y ha estado muy relacionada con una visión de la sexualidad culpabilizada y demonizada, muy lejos de patrones de conductas relacionales entre sexos dentro de la normalidad.

Soy de la opinión de que muchas de las situaciones de violencia de género más extremas que se han dado y se continúan dando hoy día, están relacionadas con esa visión de jerarquía y subordinación de las mujeres, arrancada desde el franquismo y donde a la mujer víctima, se le consideraba culpable en aras de su propia conducta, y donde la violencia de género no era contemplada como tal, sino como hecho pasional, fruto de la osadía de esa mujer por disponer de su propio cuerpo y usarlo como y con quien ella hubiese decidido, por ejemplo.

La educación mixta, por otro lado, puede ser igual de perjudicial si en vez de apostar por una verdadera educación basada en la igualdad, dentro del aula, patio y cualquier otro espacio educativo, se potencian y refuerzan conductas basadas en las diferencias sexuales. El hecho de que el alumnado comparta el mismo espacio no es suficiente garantía de igualdad. Es necesario educar en igualdad y eso es una tarea que se habrá de hacer de forma consciente en la sociedad actual, donde juguetes, cuentos, canciones, películas, publicidad, etc., lanzan mensajes que continúan perpetuando roles de género de subordinación de la mujer al hombre, por más que las leyes abunden en su control, así como el modelo de relaciones familiares que niñas y niños vivan y observen.

Probablemente todas las respuestas van a considerar la educación segregada como altamente perjudicial para el proceso de igualdad en curso entre mujeres y hombres.

Habría que reflexionar sobre los motivos que tienen las personas y organizaciones que apoyan este tipo de educación.

Ya el planteamiento se hace partiendo de los beneficios que tendría para las niñas, que son más “listas”, intentando así camuflar su concepto androcéntrico de la sociedad.

Parten de la diferencia biológica que existe entre mujeres y hombres y su intención es la de educar en las diferencias de género, perpetuar los diferentes roles adjudicados históricamente a cada uno de los sexos.

Es la ideología conservadora, esa que defiende el papel de la mujer como pilar de la familia, como protectora, un ser humano dotado de las virtudes necesarias para ser el sostén emocional de grupos humanos que marquen su ideal de sociedad: El de “la mujer mujer” que diría el ministro Gallardón.

Es evidente que el tratamiento dado a unas y otros con este tipo de educación sería diferente. Y si ahora resulta políticamente incorrecto fomentar la desigualdad, el respaldo que dará esta segregación a los grupos que la defienden será infinito. La veda está abierta para normalizar la situación de desventaja que venimos sufriendo las mujeres desde el principio de los tiempos.

Y si pretenden mantener el discurso del beneficio para unas y otros y la falacia de su concepto de igualdad, será a través del currículum oculto como irán conformando las mentes de niñas y niños para socializarlos según los diferentes roles adjudicados a cada cual.

El modelo segregado sería un gran paso atrás en la lucha por la igualdad entre mujeres y hombres, de igualdad de oportunidades, de igualdad de derechos, de igualdad de posición desde la que mirar el mundo y tal es así que no se utiliza esa palabra, sino la eufemística: separación.

Pienso que la coeducación ha de ser el único modelo que el sistema educativo debe contener pues atiende a los principios generales de igualdad de género e igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. La igualdad es un logro que sólo se podrá conseguir si desde el ámbito educativo se imparten valores igualitarios. Todo lo que no sea así, será segregacionista, excluyente, sectario y como consecuencia desigual. Y la desigualdad provoca la violencia de género en todas sus diferentes manifestaciones.

En este sentido, habría que aclarar que todo cambio en el modelo educativo hacia el segregacionismo implica una vuelta a valores de desigualdad, a la xenofobia y a la homofobia, pues el desconocimiento que ese sistema provoca entre los sexos conduce a estas situaciones. Todas las personas que tenemos una cierta edad, hemos vivido el segregacionismo y evidentemente no tuvimos una sociedad mejor por ello.

La discriminación hacia las mujeres así como otro tipo de discriminaciones por razón de género, sexo, raza ó religión, parten del segregacionismo y de estigmatizar a la población “diferente” como algo negativo, fuera de la generalidad. Segregar en un sistema educativo es excluir o apartar a unas personas de otras por razón de sexo.

Aún si fueran ciertas las opiniones científicas  y expertas en biología, etc., en el sentido de las capacidades diferentes de hombres y mujeres y lo que es innato y no, cosa que no está demostrada, la humanidad debería plantearse una pregunta: ¿Preferimos una población de personas exclusivamente inteligentes pero emocionalmente pobres y desiguales?, o por el contrario ¿preferimos una población inteligente que además tenga un aceptable nivel de felicidad, nivel que viene dado por los beneficios que conlleva la igualdad de género, la igualdad de oportunidades….?

Evidentemente es mucho más deseable esta segunda opción. Sin embargo en la historia de la humanidad siempre nos encontramos con segregacionistas que utilizan este modelo para excluir y apartar, para dogmatizar y para hacer una selección de lo que es correcto y de lo que no, y en base a ello formar una sociedad a la medida de sus pretensiones y no de las del común de las mujeres y hombres que formamos el conjunto de la población, disfrazando lo imposible bajo una fuerte carga ideológica, que no lógica.

 

POR BLANCA MUÑIZ FIDALGO, PSICÓLOGA Y CONSULTORA DE GÉNERO

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PRESUPUESTOS PARA LA DESIGUALDAD

 

Estos días asistimos al debate sobre el Proyecto de Ley de Presupuestos Generales del Estado para 2012 que han sido calificados por la totalidad de la oposición como injustos e ineficaces.

Son unos Presupuestos socialmente injustos porque van a provocar la desaparición de una significativa parte de las políticas sociales de este país a la vez que supondrán una merma de la calidad en los servicios públicos. Son  ineficaces,  porque la reducción de gasto e inversión pública va a provocar un fuerte incremento del paro y una mayor ralentización de nuestra maltrecha economía.

La derecha se escuda en la restricción de ingresos y en la deuda pública para propinar un durísimo golpe al papel del Estado como garante de la provisión de servicios públicos y seguro de equidad para la ciudadanía del país. La gestión de la crisis en manos del PP se convierte en la excusa perfecta para el desmantelamiento de las políticas públicas que se orientan hacia estos fines. Y así las restricciones presupuestarias se suman al desmontaje de las políticas de igualdad y a la  vulneración de derechos civiles que ya habían anunciado significativos miembros del Gobierno, como los ministros de Justicia o Educación desde los inicios de la Legislatura.

Por tanto, los presupuestos reducen todas las partidas que afectan directamente a la igualdad, incumpliendo el mandato de la vigente Ley de Igualdad para la acción transversal de las políticas públicas.

El Gobierno de Mariano Rajoy aplica un espectacular recorte -sin parangón en la historia democrática- en el presupuesto de servicios sociales y promoción social (-15,7%), en el de fomento del empleo (-21,3%), en el de educación (-21,9%, sin contar los 3.000 millones de euros anunciados por el Gobierno), en el de sanidad (-7%, sin contar los 7.000 millones de euros también anunciados), en el de vivienda (- 31,7%) o en el de investigación, desarrollo e innovación (-25,6%).

En lo que a presupuestos específicos en asuntos de Igualdad se refiere, cabe decir que lo más grave y preocupante es el recorte de Violencia de Género de más de un 21%. Se reducen en un 21, 3% las actuaciones para la prevención integral de la violencia de género, cuando se han producido en estos días asesinatos consecutivos por violencia de género.

Desde el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, se justifica que la reducción afecta a la “propaganda”; considerando como tal las campañas de prevención, que prácticamente desaparecen del presupuesto. Terrible error que va a invisibilizar el problema de la violencia de género y, lo que es peor, va a negar el derecho a la información de las víctimas sobre los recursos públicos que existen para su protección y apoyo.

El Gobierno del Presidente Rajoy ha iniciado el camino de debilitar el Instituto de la Mujer, primero haciéndolo desparecer de la estructura del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad como Dirección General específica, e incluyéndolo dentro de otra Dirección General: la Dirección General de Igualdad de Oportunidades. Ahora, haciéndolo objeto de un recorte presupuestario general del 9%, y específico del 15% para las ayudas a las asociaciones. Este recorte afecta directamente a la sociedad civil organizada y a la finalidad primordial del Instituto de la Mujer que, desde su constitución promueve y fomenta la plena participación de las mujeres en la vida política, cultural, económica y social.

En materia de empleo el recorte presupuestario es muy cuantioso porque los programas de empleo se reducen en un 58, 82%. Pero además, los programas de empleo eliminan la acción específica de inserción laboral para el empleo de las mujeres y la sustituyen por conciliación. De esta forma hacen del medio un fin, olvidando que la conciliación y la corresponsabilidad son estrategias para alcanzar la igualdad de oportunidades entre hombre y mujeres en el mundo laboral pero que no garantizan el acceso y permanencia de las mujeres en el empleo; condicionados por otros muchos factores que exceden a las necesidades de conciliación.

El conjunto de recortes presupuestarios que afectan directamente a las mujeres se completa con los recortes en Educación, donde se suprime el Plan Educa 3 de escuelas infantiles. Así como con el debilitamiento y, en gran medida desmantelamiento, del sistema de dependencia, con una reducción real del 18%, y no sólo del 6% como formalmente recoge el presupuesto del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.

Por todo lo expuesto cabe concluir que estos presupuestos son claramente antisociales e involucionistas puesto que desprotegen a las mujeres víctimas de violencia de género y a sus hijos e hijas; ahogan a la sociedad civil organizada y dificultan la permanencia de las mujeres en el mundo laboral. Estos presupuestos y la reforma laboral certifican que el Gobierno del PP ha emprendido severas reformas políticas contra las mujeres, contra su independencia y su participación plena en la vida económica, laboral, política y social del país.

 

 Carmen Sanjurjo González

 

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EMPEZANDO UNA NUEVA ETAPA SOCIALISTA

Finalmente hemos ganado las elecciones del 25 de marzo.

Esto que nos parecía más que difícil…he incluso una quimera para algun@s…..lo hemos conseguido.
Muchas y muchos socialistas hemos trabajado para conseguirlo pero vais a permitirme que destaque el trabajo  incondicional de Todas las Socialistas Asturianas, conscientes de que somos las que más perdemos si  gana la derecha.
No se si conseguiremos Gobernar. Pero de lo que no cabe duda es que la inercia la hemos vencido.
La inercia, la paralización, el dejar que otr@s decidan por nosotr@s, esa indolencia escondida tras las palabras de “qué mas da, si son todos iguales”, esas pocas ganas de defender lo que es justo y lo que son nuestros derechos, esa sociedad infantilizada que sólo sabe quejarse y no toma decisiones para solucionar sus problemas…….todo eso empieza a cambiar.
Quizás no consigamos gobernar…quizás si, pero lo que nadie nos puede negar…ni los medios de comunicación, ni las encuestas…..ni nuestra propia gente con falta de fe es que HEMOS GANADO¡¡¡¡¡¡
Y ahora comienza una nueva etapa, de trabajo, imaginación y de reeducación democrática de Asturias que va a ir de la mano de las y los SOCIALISTAS¡¡¡¡¡

GRACIAS JAVIER FERNÁNDEZ POR CREÉRTELO Y LLEVARLO A CABO¡¡¡¡¡
GRACIAS COMPAÑERAS POR CREERNOSLO Y CONSEGUIRLO¡¡¡¡¡¡¡


Amparo Antuña Asenjo

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¡Otra vez con el lenguaje!

La utilización de genéricos irreales contribuye a la invisibilidad y al silencio sobre la existencia de las mujeres

 ¡Resulta tan aburrido tener que explicar esto de nuevo! ¿De qué siglo es esa circular de la Consejería de Educación del nuevo Gobierno de Asturias? Voy a recordarles unas pocas frases (tomadas del estudio de Isabel Rubio) de una gran novela del siglo XIX que supongo conocen: «Don Cayetano confesaba a escogidísimos amigos y amigas», «Aquella señora aya tenía criados y criadas», Leer más

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Acto de Igualdad con Javier Fernández y Alfredo Pérez Rubalcaba

El próximo miércoles 7 de Marzo, tendrá lugar el acto de Igualdad con nuestro secretario general Alfredo Pérez Rubalcaba y nuestro candidato Javier Fernández .

 

Este encuentro con organizaciones de Mujeres , centrado en las políticas de igualdad, tendrá lugar a las 18:30 en en el Aula Cultural “La Plaza” de Sotrondio (San Martín del Rey Aurelio).

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